想像力豊かな子供たちの将来に向けて、架け橋になることが学習塾・個別指導VICの社会的責任だと考えています。

まず、最初に小学生の時に勉強の取り組み方で大切にしたいことは「生活習慣」です。小学生の時は何をやるにしても基本を学ばなければなりません。それは人間としていろいろと学ばなければ先々、壁にぶつかった時に解決が出来ないとその壁を乗り越えられないからです。ここでお話しする生活習慣とは≪挨拶・言葉遣い・約束を守る・相手の気持ちを考える・健康に留意する・その他生活に関わる諸々のこと≫などです。当然、日常的な行動です。正しい生活習慣(日常の正しい生活)が出来ない子供が「特別な取り組み」=「勉強」をすることは出来ないと考えます。まずは「普通の事」「誰にでもできる事」「約束を守る事」が出来ているか？を指導していきます。この基本が出来る子供が、勉強をする時に教えてもらったことを素直に実践出来るようになります。小学生の段階では人間の基礎となる正しい生活習慣を身に付けさせることが一番だと考えます。

このコースは主に集団塾の指導に満足できなかった受験生のためのコースです。また、途中より私立中学受験を始めた生徒で集団塾の指導に沿って学習できない生徒向けのためのコースもあります。従いまして、勉強はいつからでも始められます。

教材は四谷大塚の準拠教材及び受験精選問題集を使用します。また、志望校に合わせた学習を行いますので、志望校過去入試問題集を使用します。

各中学の入試問題傾向を分析して各生徒に適応した個別プログラムを作成し、段階ごとに問題をレベルアップしていき、受験時期に最高レベルまで引き上げます。

志望校判定テスト（首都圏模試）・綿密なガイダンスで志望校を決定し、合格を目指します。

また、特別指導として、サピックス・日能研の補習も行います。

小学校の算数はまず事務処理能力を高めることから始めましょう。事務処理能力とは計算能力です。よく「集中力に欠ける」から不注意なミスが多く、計算が不得意だと嘆く保護者様がいらっしゃいます。本当にそうでしょうか？
計算ミスは集中力の欠如ではなく、ノート整理能力の欠如です。VICではノートの書き方・整理の仕方・計算の順序などを基本事項より指導していきます。まず心掛けるべきは、≪きれいなノート作り≫そこからすべてが始まります。

小学生の国語で大切なことは漢字の習得です。

教科書順・レベル順に生徒が楽しく漢字学習できるように工夫しながら練習を進めていきます。丁寧に数多く練習することで基礎漢字力を養成します。

次に文章を読む力を育成していきます。重要なことは≪自分で考えること≫です。

数多くの読解問題演習を行い、解答のヒント・解答への道筋を解説していきます。また、すぐ答えを教えるのでなく、生徒が自身で正解を出せるように導いていきます。必要なことは自分で考え、自分で答えを出すことです。先生の役目はアプローチの道を作ってやることです。自分の考えの育成＝生徒の読解力養成になります。

小学校での英語教育導入・及び子供向け英語教室があり、選択肢は多くあります。ただし、気をつけなければいけないことがあります。小学生向け英語教育は楽しいこと・　ゲームをしながら英語を学ぶ（小学校でもそういう授業です。）授業がほとんどです。小学校でやったことが全く身に付かずに中学校に進んだ生徒を今までにたくさん見ています。VICの英語指導は、小学校高学年より中学の予習（文法の理解）から始めていきます。中学に上がった段階で自信がつきます。楽しいだけでは学力には結びつきません。